Dữ liệu bài báo khoa học
Peer interaction by EFL students in a decision making task
Tập san Khoa học xã hội và nhân văn,
2022
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Phạm Hoài Hương
Liên kết: https://vje.vn/index.php/journal/issue/view/vol-6-no-1
The role of mediation in classroom interaction
Human Development,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SCIE
Tác giả:
Lê Phạm Hoài Hương (Chính)
Mediation of Digital Tools in English Learning
LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network,
2021
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Lê Phạm Hoài Hương (Chính)
Liên kết: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/LEARN/issue/current
Textbook mediation in EFL university students' learning
Language Related Research,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Lê Phạm Hoài Hương (Chính)
TEACHER TALK IN ENGLISH SPEAKING CLASSES AT UNIVERSITY
Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước,
2021
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Phạm Hoài Hương
SCAFFOLDING IN EFL COLLEGE CLASSES IN VIETNAM
Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước,
2021
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Phạm Hoài Hương (Chính)
A STUDY ON PEERS’ POSITIVE FEEDBACK IN GROUP WORK BY VIETNAMESE EFL UNIVERSITY STUDENTS
Tạp chí khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa,
2021
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Phạm Hoài Hương
Một số nghiên cứu về sử dụng thuyết văn hoá và xã hội trong các nghiên cứu về tạo tác lớp học
Tạp chí Giáo dục,
2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Phạm Hoài Hương (Chính)
THE USE OF POWERPOINT IN GROUP PRESENTATIONS: INSIGHTS FROM ELT MAJORS
Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn,
2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Phạm Hoài Hương (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.26459/hueuni-jssh.v129i6B.5911
A study on high school students' perceptions of the process of learning to write emails in English
Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước,
2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Phạm Hoài Hương
Liên kết: http://tckhgd.huce.vn/default.aspx
COMMON PROFESSIONAL DEVELOPMENT ACTIVITIES: PERCEPTIONS OF EFL TEACHERS AT SOME LOWER SECONDARY SCHOOLS IN HUE CITY
Tạp chí Khoa học và Giáo dục,
2019
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Phạm Hoài Hương
CLASSROOM MANAGEMENT IN ENGLISH SPEAKING CLASSES AT SOME HIGH SCHOOLS IN TUY HOA CITY
Tạp chí Khoa học và Giáo dục,
2019
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Phạm Hoài Hương