Dữ liệu bài báo khoa học
DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM DỰA TRÊN MÔ HÌNH 5E CHỦ ĐỀ “TÍNH ĐỐI XỨNG CỦA HÌNH PHẲNG” (TOÁN 6) NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
Tạp chí Giáo dục,
2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Hồ Thị Minh Phương (Chính), Ngô Anh Thư, Nguyễn Thị Tân An, Tạ Thị Minh Phương, Nguyễn Thị Duyến, Nguyễn Thị Mai Thủy
NIỀM TIN CỦA GIÁO VIÊN TOÁN TƯƠNG LAI VỀ VIỆC DẠY VÀ HỌC TOÁN
Tạp chí Giáo dục,
2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Tạ Thị Minh Phương (Chính), Trần Dũng, Nguyễn Thị Tân An, Nguyễn Thị Duyến (Chính), Hồ Thị Minh Phương, Nguyễn Thị Mai Thủy
Liên kết: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5490/1438?fbclid=IwY2xjawSki6dleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFpT1ZET2pHWVBRcXRWOWE5c3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHp6oQ__Rm2xJfIW0SIEnUi_Nc3RsS1rYozz9vvenkMRBvoKwMt6yi6wIfzOD_aem_iJ6KP6
DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM DỰA TRÊN MÔ HÌNH 5E CHỦ ĐỀ “TÍNH ĐỐI XỨNG CỦA HÌNH PHẲNG” (TOÁN 6) CHO HỌC SINH NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC
Tạp chí Giáo dục,
2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Hồ Thị Minh Phương (Chính), Ngô Anh Thư, Nguyễn Thị Tân An, Tạ Thị Minh Phương, Nguyễn Thị Duyến, Nguyễn Thị Mai Thủy
Liên kết: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6059
TƯ DUY MÁY TÍNH VÀ TƯ DUY TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA CÁC BÀI TOÁN TỐI ƯU RỜI RẠC
Tạp chí Khoa học và Giáo dục,
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Ngọc Thanh, Tạ Thị Minh Phương
Liên kết: https://tckhgd.dhsphue.edu.vn/sotapchi/Tap-65-So-01/bai/12.html
Kết hợp nghiên cứu định tính và định lượng để tiến đến một nghiên cứu cân đối trong giáo dục toán
Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Tạ Thị Minh Phương (Chính)
Tính xác thực của các nhiệm vụ trong ba bộ sách giáo khoa Toán lớp 11 Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Tạ Thị Minh Phương (Chính), Lê Nữ Quỳnh Anh (Chính)
THIẾT KẾ CÁC VẤN ĐỀ THỰC TẾ TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Tạ Thị Minh Phương (Chính), Hồ Thị Minh Phương, Hà Thị Ngọc Diệp
TÍCH HỢP NHIỆM VỤ DỰ ÁN TRONG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔ HÌNH HOÁ TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Tạp chí Giáo dục,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Tạ Thị Minh Phương (Chính), Hồ Thị Minh Phương (Chính)
Thiết kế tình huống dạy học nội dung "giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn" (Toán 9) theo bối cảnh với phương án REACT nhằm nâng cao năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh
Tạp chí Giáo dục,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Đặng Minh Trung (Chính), Phan Sỹ Nam, Tạ Thị Minh Phương
Planning for Developing Students’ Statistical Literacy: A Research-Informed Framework Development
Tạp chí Giáo dục,
2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Dũng (Chính), Nguyễn Thị Tân An, Nguyễn Thị Duyến, Tạ Thị Minh Phương, Nguyễn Thị Hồng Nga
Liên kết: https://vje.vn/index.php/journal/article/view/227
Changes in Lesson Plans as Teachers Participate in a Professional Development on Statistical Literacy
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research,
2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Nguyễn Thị Tân An, Trần Dũng, Nguyễn Thị Duyến, Tạ Thị Minh Phương
Liên kết: https://doi.org/10.26803/ijlter.22.5.14
Đánh giá năng lực Mô hình hóa cho sinh viên Sư phạm ngành Toán: nghiên cứu trường hợp ở trường Đại học Sư phạm Huế
Tạp chí Giáo dục,
2022
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Thị Tân An (Chính), Trần Dũng, Nguyễn Thị Duyến, Tạ Thị Minh Phương