ISN 2355-094X

TIẾNG HUẾ

Bản tin Khoa học và kỹ thuật, 2024
Lĩnh vực: Lý luận văn hoá; Nghiên cứu văn hoá nói chung
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Sương (Chính)

2588-1213

Sự thay đổi thái độ của học sinh đối với môn toán trong môi trường lớp học đảo ngược

Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Nga, Trần Dũng, Nguyễn Thị Tân An, Huỳnh Trí Bình
Liên kết: https://jos.hueuni.edu.vn/index.php/hujos-ssh/article/view/7298/1999

ISBN: 978-604-43-1298-9

Tăng cường tính trải nghiệm trong môn Toán theo Thuyết Thông minh đa trí tuệ cho sinh viên sư phạm ngành Giáo dục Tiểu học

Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế tại Đại học Khánh Hoà: Giáo dục Tiểu học trong xu thế hội nhập (Primary Education in the integration trends), 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Hoàng Phương Tú Anh, Hoàng Như Quỳnh

1429-7426

Input allocative efficiencies for operation and maintenance of rural piped water supply systems: A case study from highland areas in Vietnam

Journal of Water and Land Development, 2024
Lĩnh vực: Kinh doanh và quản lý
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Dao Dinh Van (Chính), Phong Nguyen Tung , Tan Nguyen Tiep , Naomi Carrard, Ngoc Nguyen Minh, Tôn Nữ Hải Âu
Liên kết: https://journals.pan.pl/dlibra/publication/149128/edition/130964/content

Education on Solid Waste Management. The cases of Vietnam, Cambodia and Thailand

EU and ASEAN synergy for solid waste management (Hội thảo quốc tế), 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ
Danh mục: Khác
Tác giả: Vệ Quốc Linh (Chính)

2354-1350

HIỆN TRẠNG QUẢN LÝ CÁC CÔNG TRÌNH CẤP NƯỚC SẠCH TẬP TRUNG TẠI KHU VỰC NÔNG THÔN HUYỆN TUYÊN HOÁ, TỈNH QUẢNG BÌNH

Tạp chí Khoa học Quản lý và Kinh tế, 2024
Lĩnh vực: KINH TẾ VÀ KINH DOANH
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Hoàng Thị Liễu (Chính), Phạm Minh Tâm, Trần Hạnh Lợi, Nguyễn Thị Mai, Lê Thanh An
Liên kết: https://tapchi.hce.edu.vn/index.php/sjme/article/view/282

2050-7003, 1758-1184

Academic motivation and academic satisfaction: A moderated mediation model of academic engagement and academic self-efficacy

Journal of Applied Research in Higher Education, 2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé, Nguyễn Thanh Hùng, Nguyễn Thị Hà
Liên kết: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/JARHE-10-2023-0474/full/html?skipTracking=true

2354-1350

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH MUA GẠO HỮU CƠ TẠI THÀNH PHỐ HUẾ, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

Tạp chí Khoa học Quản lý và Kinh tế, 2024
Lĩnh vực: KINH TẾ VÀ KINH DOANH
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Trần Huỳnh Bảo Châu (Chính), Trần Huỳnh Quang Minh, Hoàng Bảo Đức
Liên kết: https://tapchi.hce.edu.vn/index.php/sjme/article/view/242

0866-7535

Bảo đảm quyền của người dân tộc thiểu số ở Việt Nam hiện nay

Tạp chí Dân chủ và Pháp luật, 2024
Lĩnh vực: PHÁP LUẬT
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Trần Viết Long (Chính)
Liên kết: https://danchuphapluat.vn/an-pham/ky-1-396-thang-1-2024-edition-1-396-january-2024-251

2211-050X

Quantitative reasoning as a lens to examine changes in modelling competencies of secondary preservice teachers

Mathematics Education Research Journal, 2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Nguyễn Thị Tân An (Chính), Trần Dũng (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.1007/s13394-023-00481-x

Tổ chức đánh giá định kì thông qua dự án học tập: Nghiên cứu trường hợp trong dạy học Vật lí 10

TNU Journal of Science and Technology (Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên), 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: ACI
Tác giả: Trần Thị Ngọc Ánh (Chính)
Liên kết: http://jst.tnu.edu.vn/jst/article/view/9214/pdf

2588-1213. E-ISSN:2615-9724

HÒA GIẢI CÁC VỤ VIỆC HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH THEO PHÁP LUẬT VIỆT NAM HIỆN HÀNH

Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn, 2024
Lĩnh vực: PHÁP LUẬT
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Thị Thìn (Chính)