Dữ liệu bài báo khoa học
Một số vấn đề lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh tại Trường Trung học phổ thông Đức Linh, xã Đức Linh, tỉnh Lâm Đồng
Tạp chí Khoa học và Giáo dục,
2026
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Mai Thị Thanh Hương (Chính)
Liên kết: https://tckhgd.dhsphue.edu.vn/index.php/jse/index
Quản lý hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa quân sự cho học viên tại Học viện Hải quân, Bộ Quốc phòng
Tạp chí Giáo dục,
2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Phạm Đức Hùng (Chính)
Liên kết: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi
Thực trạng hoạt động ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học: Một nghiên cứu tại tỉnh Quảng Trị
Tạp chí Giáo dục,
2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Trần Ngọc Huy (Chính)
Liên kết: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi
Nomophobia and fear of missing out: The mediating role of loneliness among Vietnamese teachers
Social Psychology of Education,
2026
Lĩnh vực: Các vấn đề khoa học giáo dục khác
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Phạm Thị Thúy Hằng (Chính)
Hoạt động tư vấn học đường cho học sinh ở các trường tiểu học xã Phong Nha, tỉnh Quảng Trị
Tạp chí Giáo dục,
2026
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Thị Mỹ Hạnh (Chính), Phạm Thị Thúy Hằng (Chính)
Hoạt động sở hữu trí tuệ trong các cơ sở giáo dục đại học từ góc nhìn của giảng viên: Thực trạng và tương quan giữa các thành tố cấu trúc
Tạp chí Giáo dục,
2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Mạc Thị Thoa (Chính), Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Nguyễn Hoàng Đoan Huy
Liên kết: https://tapchigiaoduc.edu.vn/
Organizational climate strengthens the relationship between job performance and job satisfaction among Vietnamese teachers
Multidisciplinary Science Journal,
2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Nguyễn Thanh Hùng (Chính), Phạm Thị Thúy Hằng (Chính)
Liên kết: https://csdlkhoahoc.hueuni.edu.vn/
Thực trạng bắt nạt ở học sinh trung học: Một nghiên cứu cắt ngang
Tạp chí Khoa học và Giáo dục,
2026
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Thị Ngọc Bé, Đậu Minh Long, Nguyễn Thanh Hùng, Hồ Thị Trúc Quỳnh, Phạm Thị Thúy Hằng
Liên kết: https://tckhgd.dhsphue.edu.vn/index.php/jse/article/view/34
Mối quan hệ giữa vấn đề sức khỏe tâm thần và hành vi nghiện điện thoại thông minh của sinh viên: Một nghiên cứu cắt ngang
Tạp chí Khoa học và Giáo dục,
2026
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Thị Ngọc Bé (Chính), Phạm Thị Thúy Hằng, Mai Thị Thanh Thủy
Quản lý hoạt động giáo dục năng lực giao tiếp cho học sinh ở trường tiểu học.
Tạp chí Khoa học và Giáo dục,
2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Nguyễn Thị Liên
Thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường tiểu học quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp,
2026
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Phạm Thị Bình
Liên kết: https://doi.org/10.52714/dthu.sch.2692.1852
Adaptation of the Organizational Climate Scale among general education teachers in Viet Nam
HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE - SOCIAL SCIENCE,
2026
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI, KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: ACI
Tác giả:
Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Nguyễn Thanh Hùng (Chính), Đậu Minh Long