Quy trình sử dụng Bản đồ tư duy (Mindmap) trong tổ chức dạy học bài lên lớp lĩnh hội tri thức mới

Hội thảo khoa học Cán bộ trẻ các Trường ĐHSP toàn quốc lần thứ hai năm 2012, 2012
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Phạm Thị Thúy Hằng (Chính)

Những nét tâm lí tiêu cực - sự thách thức trong quá trình phát triển của tuổi vị thành niên.

Báo cáo khoa học Hội nghị quốc tế lần thứ 2 về Tâm lí học đường ở Việt Nam., 2011
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Phạm Thị Thúy Hằng

Sử dụng Bản đồ tư duy (MindMap) trong dạy học môn Giáo dục học ở Trường ĐHSP Huế.

Kỉ yếu hội thảo khoa học Nghiên cứu, giảng dạy và ứng dụng Tâm lí học - Giáo dục học trong thời kì hội nhập quốc tế, 2010
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Phạm Thị Thúy Hằng, TS. Vũ Lệ Hoa

ISSN 1859-1612

Sử dụng phương pháp Giản đồ ý vào giảng dạy và học tập môn Giáo dục học đại cương ở Trường ĐHSP, ĐH Huế.

Tạp chí Khoa học xã hội, Nhân văn và Giáo dục, 2009
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Nguyễn Hoàng Đoan Huy
Liên kết: http://tckhgd.huce.vn