Dữ liệu bài báo khoa học
Các chương trình học tập cảm xúc – xã hội cho trẻ mầm non – Tổng quan các nghiên cứu thực chứng trên thế giới và định hướng cho bối cảnh Việt am
Hội thảo Khoa học quốc gia: Xây dựng trường học hạnh phúc - Từ kinh nghiệm thế giới đến thực tiễn tại Việt Nam, NXB Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh,
2025
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính), Nguyễn Phước Cát Tường, Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh, Tôn Thất Minh Thông, Trần Thị Tú Anh, Đinh Thị Hồng Vân, Nguyễn Thị Quỳnh Anh
The happy schools project in Thua Thien Hue province: impact evaluation
Proceedings of the 1st happy schools international symposium: "Can happiness skills be learned?". Hue University Publish House,
2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI, Tâm lý học nói chung (bao gồm cả nghiên cứu quan hệ nguời - máy),
Danh mục: Khác
Tác giả:
Trần Thị Tú Anh (Chính), Nguyễn Phước Cát Tường, Đinh Thị Hồng Vân, Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh
Giáo dục lòng biết ơn vì hạnh phúc của trẻ em – Nhìn từ một số nghiên cứu thực chứng trên thế giới
Kỷ yếu Hội nghị Khoa học Quốc tế về Trường học Hạnh phúc lần thứ nhất: “Có thể học được kỹ năng kiến tạo hạnh phúc không?”. NXB Đại học Huế,
2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Phước Cát Tường, Trần Thị Tú Anh, Đinh Thị Hồng Vân, Nguyễn Tuấn Vĩnh, Nguyễn Thị Quỳnh Anh, Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh
The effects of animal asissted education on social - emotional competencies of typically developing students: A systematic review
Proceedings of the 1st happy schools international symposium: "Can happiness skills be learned?". Hue University Publish House,
2023
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Phước Cát Tường (Chính), Trần Thị Tú Anh, Đinh Thị Hồng Vân, Nguyễn Tuấn Vĩnh, Nguyễn Thị Quỳnh Anh, Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh
Thực trạng hành vi bạo lực ngôn ngữ của học sinh trung học trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế
Tạp chí Khoa học và Giáo dục,
2022
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Đậu Nguyễn Thanh Bình , Nguyễn Duy Thùy Linh , Trương Văn Tiễn , Trần Thị Tú Anh
Liên kết: http://tckhgd.huce.vn/
Sự quan tâm: Từ khái niệm đến mô hình Giáo dục
Tạp chí Tâm lý học,
2022
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Phước Cát Tường (Chính), Trần Thị Tú Anh, Đinh Thị Hồng Vân, Nguyễn Tuấn Vĩnh
Emotional intelligence and mental health problems among adolescents in Vietnam: a school-based survey
Journal of Indian Association for Child and Adolescent Mental Health,
2021
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: ESCI
Tác giả:
Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh (Chính), Trần Đức Thạch, Trần Thị Tú Anh, Jane Fisher
Liên kết: https://jiacam.org/ojs/index.php/JIACAM/article/view/735
The Vietnamese version of the social and emotional competence questionnaire (SECQ): psychometric properties among adolescents
TPM - Testing, Psychometrics, Methodology in Applied Psychology,
2021
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: ESCI
Tác giả:
Đinh Thị Hồng Vân (Chính), Nguyễn Phước Cát Tường (Chính), Trần Thị Tú Anh, Đậu Minh Long, Nguyễn Tuấn Vĩnh
Liên kết: https://www.tpmap.org/wp-content/uploads/2021/06/28.2.7.pdf
The Vietnamese Versions of the Gratitude Questionnaire (GQ) and Revised Short Gratitude, Resentment, and Appreciation Test (S-GRAT): Psychometric Properties Among Adolescents
JAPANESE PSYCHOLOGICAL RESEARCH,
2021
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: SSCI
Tác giả:
Trần Thị Tú Anh (Chính), Nguyễn Phước Cát Tường (Chính), Đinh Thị Hồng Vân, Nguyễn Tuấn Vĩnh
Liên kết: https://doi.org/10.1111/jpr.12321
Cross-cultural and environmental influences on facial emotional discrimination sensitivity in 9-year-old children from Swiss and Vietnamese schools
SWISS JOURNAL OF PSYCHOLOGY,
2020
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: SCIE
Tác giả:
Trần Thị Tú Anh
Liên kết: https://doi.org/10.1024/1421-0185/a000240
Implementing education system reform: Local adaptation in school reform of teaching and learning
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT,
2020
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: SSCI
Tác giả:
Trần Thị Tú Anh
Liên kết: https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2020.102302
Lòng biết ơn và sự an lạc của trẻ vị thành niên - góc nhìn từ tâm lý học tích cực
Tạp chí Tâm lý học,
2020
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Phước Cát Tường (Chính), Trần Thị Tú Anh, Đinh Thị Hồng Vân, Nguyễn Tuấn Vĩnh, Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh, Nguyễn Thị Quỳnh Anh