Dữ liệu bài báo khoa học
Tổng quan nghiên cứu về phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động trải nghiệm
Tạp chí Khoa học giáo dục Việt Nam,
2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Đặng Thị Ngọc Phượng, Lê Thị Nhung, Trần Viết Nhi
Liên kết: http://www.vnies.edu.vn/tin-tuc/tap-chi-khoa-hoc/18141/muc-luc-va-tom-tat-tap-chi-khoa-hoc-giao-duc-viet-nam-so-45-thang-09-nam-2021
Giáo dục rác thải cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm
Tạp chí Giáo dục,
2021
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trương Thị Thanh Hoài, Tạ Thị Kim Nhung, Lê Thị Nhung, Trần Viết Nhi
Liên kết: https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn/
Kích thích hứng thú khám phá hiện tượng tự nhiên cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Tạp chí Khoa học,
2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Thị Nhung (Chính)
Tăng cường sự tham gia của phụ huynh vào các hoạt động giáo dục ở trường mầm non thông qua dạy học theo dự án
Kỉ yếu hội thảo khoa học quốc tế Giáo dục cho mọi người. Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội,
2018
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính), Tạ Thị Kim Nhung, Lê Thị Nhung, Trần Viết Nhi, Nguyễn Thị Quỳnh Anh
Liên kết: https://repository.vnu.edu.vn/bitstream/VNU_123/95272/1/KY-1075.pdf
Tổ chức hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở trường mầm non thông qua dạy học theo dự án
Tạp chí Giáo dục,
2018
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Tuấn Vĩnh, Tạ Thị Kim Nhung, Lê Thị Nhung
Liên kết: https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn/vi/magazine/so-428-ki-ii-thang-4/04-to-chuc-hoat-dong-giao-duc-lay-tre-lam-trung-tam-o-truong-mam-non-thong-qua-day-hoc-theo-du-an-5865.html
Học theo dự án - một định hướng đổi mới phương pháp học tập của sinh viên ngành Giáo dục mầm non
Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc gia "Phát triển đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo". Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế. Nhà xuất bản thông tin và truyền thông,
2017
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Lê Thị Nhung, Nguyễn Tuấn Vĩnh
Dạy học theo dự án - một hướng đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non
Tạp chí Khoa học,
2017
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính), Tạ Thị Kim Nhung, Lê Thị Nhung, Trần Viết Nhi, Hoàng Phương Tú Anh
Giáo dục tình cảm gia đình cho trẻ mầm non thông qua dạy học theo dự án
Kỷ yếu hội thảo khoa học toàn quốc "Tâm lý học, Giáo dục học với Tình yêu, Hôn nhân và Gia đình". Nhà xuất bản Thông tin và Truyền thông. ISBN 978-604-80-2663-9,
2017
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Tuấn Vĩnh, Tạ Thị Kim Nhung, Lê Thị Nhung, Trần Viết Nhi
Thực trạng lựa chọn chủ đề và nội dung hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh cho trẻ ở trường mầm non
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng. ISSN 1859-4603,
2017
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Tuấn Vĩnh (Chính), Tạ Thị Kim Nhung, Lê Thị Nhung, Trần Viết Nhi, Trịnh Thị Hà Bắc
Xử lý tình huống sư phạm trong hoạt động giáo dục mầm non
Tạp chí Giáo dục Mầm non (Bộ Giáo dục và đào tạo),
2015
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Lê Thị Nhung (Chính)
Xây dựng trò chơi vận động nhằm rèn luyện tính tích cực vận động chạy cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi
Tạp chí Khoa học Giáo dục,
2011
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Thị Nhung (Chính), Lê Bích Ngọc