Dữ liệu Sách, giáo trình

Dữ liệu Sách, giáo trình

9781003592709

Learner engagement with iterative peer feedback within a writing task, In S. Yu & I. Lee (Eds.), Peer Feedback in Second Language Writing Learner Cognition and Engagement.

Routledge, 2026
Thể Loại: Sách chuyên khảo, Chương sách
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Tác giả: Nguyễn Long Quốc, Nguyễn Thị Bảo Trang, Nguyễn Văn Huy

978-604-489-888-9

Những vấn đề cơ bản trong dạy-học tiếng Anh ở Việt Nam/ Issues in Teaching and Learning English in Vietnam

NXB Đại học Huế, 2025
Thể Loại: Giáo trình
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Trang (Chủ biên), Bảo Khâm, Phan Quỳnh Như, Hồ Thị Thùy Trang, Lê Thị Phương Chi

978-0-367-90084-7

Chương sách Curriculum issues in teaching L2 speaking. In The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Speaking

Routledge, 2022
Thể Loại: Sách chuyên khảo, Chương sách
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Tác giả: Jonathan Newton (Chủ biên), Bùi Lê Diễm Trang, Nguyễn Thị Bảo Trang, Trần Thị Phương Thảo

978-604-974-742-7

Nguyên lý và thực hành giảng dạy tiếng Anh

NXB Đại học Huế, 2021
Thể Loại: Sách tham khảo
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Tác giả: Lê Phạm Hoài Hương (Chủ biên), Nguyễn Văn Huy, Phan Quỳnh Như, NGUYỄN THỊ BẢO TRANG

Chương sách Translanguaging and TBLT: Cross-overs and challenges. In Z. Tian, L. Aghai, P. Sayer, & J. Schissel (Eds.), Envisioning TESOL through a translanguaging Lens - Global perspectives. New York, N.Y.: Springer.

Springer, 2020
Thể Loại: Sách chuyên khảo
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Tác giả: Corine A. Seals (Chủ biên), Jonathan Newton, Madeline Ash , Nguyễn Thị Bảo Trang

Chương sách Teacher transformation of textbook tasks in Vietnamese EFL high school classrooms. In Bygate, M., Samuda, V. & K. Van Den Branden (Eds.), TBLT as a researched pedagogy (pp.52-70). Amsterdam: John Benjamins.

John Benjamins, 2018
Thể Loại: Sách chuyên khảo, Chương sách
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Trang (Chủ biên), Jonathan Newton, David Crabbe

978-1-4725-7223-3

Chương sách Preparing for Tasks in Vietnamese EFL High School Classrooms: Teachers in Action. In M. Thomas & H. Reinders (Eds.), Contemporary task-based language teaching in Asia. London: Bloomsbury.

Bloomsbury, 2015
Thể Loại: Sách chuyên khảo, Chương sách
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Trang (Chủ biên), Jonathan Newton, David Crabbe