Dữ liệu bài báo khoa học

Allele and genotypic frequencies of genes associated to body conformation in kazakhstan kushum horses

Tạp chí Khoa học kỹ thuật Chăn nuôi, 2021
Lĩnh vực: CÔNG NGHỆ SINH HỌC NÔNG NGHIỆP
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Nữ Anh Thư, Nguyễn Bá Trung (Chính), Phan Thị Kim Phượng

2354-0842

HYDRATION REACTION RATE AND UNCONFINED COMPRESSIVE STRENGTH OF FORMOSA GRANULATED BLAST FURNACE SLAG CURED IN SEAWATER

Tạp chí KH&CN Trường ĐHKH, 2021
Lĩnh vực: Khoa học trái đất và khoa học môi trường liên quan khác, Kỹ thuật môi trường và địa chất, địa kỹ thuật
Danh mục: Khác
Tác giả: Trần Thanh Nhàn (Chính), Dương Phước Huy, Trần Xuân Thạch, Đỗ Quang Thiên, Nguyễn Thị Thanh Nhàn, Hồ Ngọc Hậu

978-604-974-162-3

Đạo đức nghề sư phạm nhìn từ các trường phổ thông đến mối quan hệ giữa đạo đức và nghề nghiệp

Đạo đức nhà giáo trong bối cảnh hiện nay, 2021
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hà

2352-5509

Adoption of social sustainability practices in an emerging economy: Insights from Vietnamese handicraft organizations

Sustainable Production and Consumption, 2021
Lĩnh vực: Kinh doanh và quản lý
Danh mục: SCIE
Tác giả: Trần Hà Uyên Thi (Chính)
Liên kết: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2352550921002323?dgcid=author

ISSN 2005-3037 (Print) ISSN 2465-8804 (Online)

The Identity of the Subaltern Class in Adiga’s The White Tiger

International Journal of Diaspora & Cultural Criticism, 2021
Lĩnh vực: Các nghiên cứu văn hóa từng dân tộc, từng nước, khu vực khác
Danh mục: Khác
Tác giả: Phạm Trần Thùy Anh (Chính)

2397-9070

Consensus statements and recommendations on the management of mild-to-moderate gastroesophageal reflux disease in the Southeast Asian region

JGH Open, 2021
Lĩnh vực: Y HỌC LÂM SÀNG
Danh mục: Khác
Tác giả: Khean-Lee Goh, Yeong-Yeh Lee, Somchai Leelakusolvong, Dadang Makmun, Monthira Maneerattanapom, Duc Trong Quach, Raja Affendi Raja Ali, Jose D Sollano, Trần Văn Huy, Reuben Kong-Min Wong
Liên kết: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/jgh3.12602

2155-7098

Using Formative Assessment in a Blended EFL Listening Course: Student Perceptions of Effectiveness and Challenges

JALT CALL Journal, 2021
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,.., Ngôn ngữ học ứng dụng
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Trần Thị Thanh Thảo (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.4018/IJCALLT.2021070102