Dữ liệu bài báo khoa học

978-604-41-5641-5

Assessment of the soil improvement ability of multifuntional biological products on poor soil used for peanuts (Arachis hypogeae L.) in Quang Tri province

Proceding s of Internetiaonal Science Conference on Applied Biotecnology, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Thủy, Phạm Thị Thí Hoài (Chính), Trần Thị Hồng, Nguyễn Thị Ngọc Anh

A Cluster Analysis of Parasocial Interaction with Social Media Influencers in the Hospitality Industry

The 4th International Conference on Marketing in the Connected Age (MICA-2024), 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Lâm Ngọc Vi (Chính), Lê Văn Huy, Lê Văn Hòa

2525-2674

PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN KHI ÁP DỤNG KHỐI NGỮ LIỆU BAWE VÀO LUYỆN TẬP KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH

Tạp chí khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, 2024
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Thị Tuyết Sương (Chính), Trần Thị Lệ Ninh, Nguyễn Hà Quỳnh Như
Liên kết: https://jilc.vn/index.php/jilc/article/view/37

ISSN: 1859-1612

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VĂN HÓA GIAO THÔNG CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG

Tạp chí Khoa học và Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Bùi Thị Tâm
Liên kết: https://vjol.info.vn/index.php/TCKH-DHH/about

ISSN: 1859-1612

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEAM Ở TRƯỜNG CÁC MẦM NON HUYỆN VĨNH CỬU, TỈNH ĐỒNG NAI: THỰC TRẠNG VÀ KHUYẾN NGHỊ

Tạp chí Khoa học và Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Nguyễn Thị Dung
Liên kết: https://vjol.info.vn/index.php/TCKH-DHH/about

ISSN: 1859-1612

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐỨC LINH, TỈNH BÌNH THUẬN

Tạp chí Khoa học và Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Phạm Trường Khánh
Liên kết: https://vjol.info.vn/index.php/TCKH-DHH/about

ISSN: 2354-0753

Quản lí xây dựng trường học an toàn tại một số trường mẫu giáo huyện Hàm Thuận Nam, tỉnh Bình Thuận: thực trạng và một số khuyến nghị

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Nguyễn Thị Tình
Liên kết: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/search

2525-2674

Nhận thức của sinh viên ngành Ngôn ngữ và Văn hoá Hàn Quốc về áp dụng quy tắc viết khoảng cách trong tiếng Hàn (띄어쓰기)

Tạp chí khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, 2024
Lĩnh vực: Nghiên cứu chung về ngôn ngữ
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Dương Thảo Tiên (Chính)
Liên kết: https://jilc.vn/index.php/jilc/article/view/38/19

2525-2674

LỖI SAI KHI SỬ DỤNG VĨ TỐ DẠNG ĐỊNH NGỮ: PHÂN TÍCH TRÊN DỮ LIỆU CỦA SINH VIÊN NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ HÀN QUỐC

Tạp chí khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, 2024
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: PHẠM NGUYỄN THANH THẢO (Chính)
Liên kết: https://jilc.vn/index.php/jilc/article/view/39/20

1959-3704

CORRELATION BETWEEN 22‐ITEM SINONASAL OUTCOME TEST AND HEALTH UTILITY SCORE IN PATIENTS WITH CHRONIC RHINOSINUSITIS

Tạp chí Tai Mũi Họng Việt Nam, 2024
Lĩnh vực: Tai mũi họng
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Hoàng Phước Minh (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.60137/tmhvn.v69i67.174

KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA HỆ SỐ HỌC VÀ HỆ SỐ CHIẾT KHẤU TRONG HỌC TĂNG CƯỜNG KHI ÁP DỤNG VÀO BÀI TOÁN ĐIỀU KHIỂN TÔ-PÔ TRONG MẠNG CẢM BIẾN KHÔNG DÂY

Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC MÁY TÍNH VÀ THÔNG TIN
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Hồ Hải Quân (Chính), Lê Hữu Bình, Nguyễn Đình Hoa Cương, Nguyễn Như Lương
Liên kết: https://jos.husc.edu.vn/articles.php?article=1209

2354-0753

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG NGỪA TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CHO HỌC SINH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN HÓC MÔN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Đoàn Thuỵ Liên Hương (Chính)