Dữ liệu bài báo khoa học
CLINICAL, SONOGRAPHIC, AND CYTOLOGICAL CORRELATES OF LARGE BENIGN THYROID NODULES: INSIGHTS FROM A HOSPITAL - BASED STUDY
Tạp chí Y học lâm sàng,
2025
Lĩnh vực: Y HỌC LÂM SÀNG
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Văn Bằng (Chính), Nguyễn Văn Vy Hậu, Lê Trọng Bỉnh, Lê Văn Chi (Chính)
Ultrasound-Guided Fine-Needle Aspiration Biopsy Of Thyroid Nodules Smaller Than 10 mm in the Maximum Diameter: The Efficacy and Its Correlation with TIRADS Classification
Asian Pacific Journal of Cancer Prevention,
2025
Lĩnh vực: Y học hạt nhân và phóng xạ; chụp ảnh y học
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Nguyễn Văn Vy Hậu (Chính), Nguyễn Văn Bằng (Chính), Lê Trọng Bỉnh, Nguyễn Hải Thủy, Lê Văn Chi (Chính)
Preliminary results of a prospective study on the efficacy and safety of single-session radiofrequency ablation in treating benign thyroid nodules
Tạp chí Y Dược Huế,
2025
Lĩnh vực: Y HỌC LÂM SÀNG
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Văn Bằng (Chính), Lê Văn Chi (Chính), Lê Trọng Bỉnh
Understanding patients’ perceptions of chronic illness care, self-management support needs and their relationship with telehealth preferences: a cross-sectional study in Vietnamese primary care
BMJ Open,
2025
Lĩnh vực: Y HỌC CƠ SỞ
Danh mục: SCIE
Tác giả:
Nguyễn Minh Tâm (Chính), Lê Hồ Thị Quỳnh Anh (Chính), Nguyễn Vũ Quốc Huy, Dương Quang Tuấn, Chế Thị Len Len, Lê Văn Chi, Anselme Derese
Thyrotoxicosis due to Hashimoto’s disease triggered by radiofrequency ablation for low-risk papillary thyroid microcarcinoma: A case report
Radiology Case Reports,
2025
Lĩnh vực: Y học hạt nhân và phóng xạ; chụp ảnh y học
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Nguyễn Văn Bằng (Chính), Nguyễn Văn Vy Hậu, Lê Trọng Bỉnh, Lê Văn Chi (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.1016/j.radcr.2025.01.039
Cut-Off Point Value to Evaluate Abnormality of Systolic Deformation Parameters in Patients with Type 2 Diabetes
Clinical Diabetology,
2024
Lĩnh vực: Y HỌC LÂM SÀNG
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Hoàng Anh Tiến (Chính), Nguyễn Anh Vũ, Lê Văn Chi, Nguyễn Hoàng Thuỳ Linh, Phù Thị Hoa
Liên kết: https://doi.org/10.5603/cd.100784
Student Perspectives on Designing and Implementing an Interprofessional Education Module in Chronic Disease Management at Primary Care Leve in Vietnam
Asian Education and Development Studies,
2024
Lĩnh vực: Y TẾ
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Nguyễn Thị Thanh Huyền (Chính), Nguyễn Minh Tâm (Chính), Lê Hồ Thị Quỳnh Anh, Võ Đức Toàn, Nguyễn Lô, Nguyễn Vũ Quốc Huy, Lê Văn Chi, Hà Chân Nhân, Nguyễn Thị Kim Anh, Nguyễn Minh Tú, Hoàng Anh Tiến
Liên kết: https://doi.org/10.1108/AEDS-07-2024-0149
Development and evaluation of virtual reality cases for clinical reasoning training in primary care: A Pilot Study at Hue University of Medicine and Pharmacy
Tạp chí Y Dược Huế,
2024
Lĩnh vực: Y TẾ
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Minh Tâm (Chính), Lê Hồ Thị Quỳnh Anh, Dương Quang Tuấn, Nguyễn Hoàng Bách, Lê Văn Chi, Nguyễn Vũ Quốc Huy, Huỳnh Văn Minh
Comparison of students’ readiness from six health education programs for interprofessional learning in Vietnam: a cross-sectional study
BMC Medical Education,
2023
Lĩnh vực: Y HỌC LÂM SÀNG
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Nguyễn Minh Tâm (Chính), Nguyễn Thị Thanh Huyền (Chính), Lê Hồ Thị Quỳnh Anh, Lê Văn Chi, Nguyễn Vũ Quốc Huy
Liên kết: https://doi.org/10.1186/s12909-023-04776-2
Comparison of students' readiness from six health education programs for interprofessional learning in Vietnam: a cross-sectional study
BMC Medical Education,
2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC Y, DƯỢC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Nguyễn Thị Thanh Huyền (Chính), Nguyễn Minh Tâm (Chính), Lê Văn Chi, Lê Hồ Thị Quỳnh Anh, Chế Thị Len Len, Huỳnh Văn Chương, Nguyễn Vũ Quốc Huy
Liên kết: https://doi.org/10.1186/s12909-023-04776-2
Peer assessment approach to promote clinical communication skills in a blended learning course of early clinical exposure
Tạp chí Y Dược Huế,
2022
Lĩnh vực: Khoa học về chăm sóc sức khoẻ và dịch vụ y tế
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Hồ Thị Quỳnh Anh (Chính), Nguyễn Thị Cúc, Hồ Anh Hiến, Nguyễn Thị Thanh Huyền, Nguyễn Minh Tâm, Lê Văn Chi, Võ Đức Toàn
Liên kết: https://doi.org/10.34071/jmp.2022.7.10
Đánh giá mức độ sẵn sàng của sinh viên về mô hình học tập hỗn hợp blended learning có sử dụng mô phỏng thực tại ảo
Tạp chí Y Dược Huế,
2022
Lĩnh vực: Khoa học về chăm sóc sức khoẻ và dịch vụ y tế
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Hồ Đắc Trường An (Chính), Nguyễn Minh Tâm, Lê Văn Chi (Chính), Chế Thị Len Len, Lê Hồ Thị Quỳnh Anh, Dương Quang Tuấn
Liên kết: https://doi.org/10.34071/jmp.2022.5.26