Dữ liệu bài báo khoa học
Perceived Stress and Internalizing Symptoms among University Students: Self-Compassion as a Moderator
European Journal of Education and Psychology,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: Khác
Tác giả:
Đậu Minh Long (Chính), Hồ Văn Dũng, Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)
Liên kết: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/2738/1866
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE TÂM THẦN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HỆ THỐNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG LIÊN CẤP IGC SCHOOL
Tạp chí Giáo dục,
2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Thái Minh Quốc (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Tây Ninh
Tạp chí Giáo dục,
2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Quốc Việt (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh
Understanding the Role of Resilience in the Link between Facebook Addiction and Mental Health among Female College Students
Journal of Technology in Behavioral Science,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: Khác
Tác giả:
Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)
Liên kết: https://link.springer.com/article/10.1007/s41347-024-00449-z
Facebook addiction and resilience among students at Ho Chi Minh City University of Culture
Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm Hà Nội,
2024
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Ngô Quang Dũng (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)
Self-esteem and Depression Symptoms among late Adolescents: A Parallel Mediation Model
Journal of Child and Adolescent Trauma,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Hồ Thị Trúc Quỳnh
Liên kết: https://link.springer.com/article/10.1007/s40653-024-00659-w
Does academic procrastination mediate the link between Facebook addiction and academic satisfaction?
Psychology, Society and Education,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính), Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Nguyễn Thanh Hùng, Nguyễn Thị Hà
Liên kết: https://journals.uco.es/psye/article/view/16644
CẢM XÚC LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC HỌC Ở SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm TP.Hồ Chí Minh,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Thu Nguyệt (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)
Liên kết: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/4016
SỰ HÀI LÒNG NGHỀ NGHIỆP CỦA NHÂN VIÊN Y TẾ TẠI BỆNH VIỆN NHI ĐỒNG 1, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Tạp chí Tâm lý học,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Thị Linh Phụng (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)
Online victimisation and stress among high school students: prevalence and relationships
Behaviour and Information Technology,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCIE
Tác giả:
Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính), Nguyễn Thị Hoa
Liên kết: https://www.tandfonline.com/eprint/XCM62UFAHATYDEZMDQYG/full?target=10.1080/0144929X.2024.2373177
ACADEMIC SELF-EFFICACY AND ACADEMIC SATISFACTION AMONG HUE UNIVERSITY STUDENTS
Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học nói chung (bao gồm cả nghiên cứu quan hệ nguời - máy),, Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính), Phạm Thị Thúy Hằng, Nguyễn Thị Hà
Liên kết: https://jos.hueuni.edu.vn/index.php/hujos-ssh/article/view/7172/1976
CHIẾN LƯỢC ỨNG PHÓ VỚI BẮT NẠT TRỰC TUYẾN Ở NẠN NHÂN TRONG SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ
Tạp chí Tâm lý học,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Hoàng Thế Hải (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)