Dữ liệu bài báo khoa học
Online Social Support and Life Satisfaction: Chain Mediation of Resilience and Psychological Distress in University Students with Facebook Addiction Risk
PSYCHIATRIC QUARTERLY,
2025
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCIE
Tác giả:
Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé, Phạm Thị Thúy Hằng
Liên kết: https://doi.org/10.1007/s11126-025-10186-y
Vai trò điều tiết của hỗ trợ xã hội cảm nhận trong mối quan hệ giữa kiệt sức nghề nghiệp và đau khổ tâm lí ở giáo viên tại các trung tâm can thiệp quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh
Tạp chí Giáo dục,
2025
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Thị Ngát (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)
Liên kết: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3635
Procrastination as a Mediator Between Facebook Addiction and Mental Health
Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy,
2025
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: Khác
Tác giả:
Đậu Minh Long (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Bé, Phạm Thị Thúy Hằng
Liên kết: https://link.springer.com/article/10.1007/s10942-025-00600-6?utm_source=rct_congratemailt&utm_medium=email&utm_campaign=nonoa_20250622&utm_content=10.1007/s10942-025-00600-6#citeas
Perceived teacher support and academic engagement among Vietnamese university students: A parallel mediation model
European Journal of Education and Psychology,
2025
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Trần Thị Cẩm Tú (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính), Đậu Minh Long
LO ÂU VÀ TRẦM CẢM Ở THANH THIẾU NIÊN VÀ MỐI QUAN HỆ CỦA NÓ VỚI SỰ LẠC QUAN
Tạp chí Tâm lý học,
2025
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)
Căng thẳng và hài lòng nghề nghiệp của giáo viên các trường Trung học cơ sở quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh
Tạp chí Tâm lý học Việt Nam,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Thị Minh Thanh (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)
Perceived Stress and Internalizing Symptoms among University Students: Self-Compassion as a Moderator
European Journal of Education and Psychology,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Đậu Minh Long (Chính), Hồ Văn Dũng, Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)
Liên kết: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/2738/1866
Understanding the Role of Resilience in the Link between Facebook Addiction and Mental Health among Female College Students
Journal of Technology in Behavioral Science,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: Khác
Tác giả:
Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)
Liên kết: https://link.springer.com/article/10.1007/s41347-024-00449-z
Facebook addiction and resilience among students at Ho Chi Minh City University of Culture
Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm Hà Nội,
2024
Lĩnh vực: TÂM LÝ HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Ngô Quang Dũng (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)
Self-esteem and Depression Symptoms among late Adolescents: A Parallel Mediation Model
Journal of Child and Adolescent Trauma,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Hồ Thị Trúc Quỳnh
Liên kết: https://link.springer.com/article/10.1007/s40653-024-00659-w
Does academic procrastination mediate the link between Facebook addiction and academic satisfaction?
Psychology, Society and Education,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính), Phạm Thị Thúy Hằng (Chính), Nguyễn Thanh Hùng, Nguyễn Thị Hà
Liên kết: https://journals.uco.es/psye/article/view/16644
CẢM XÚC LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC HỌC Ở SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm TP.Hồ Chí Minh,
2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Thu Nguyệt (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)
Liên kết: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/4016