Dữ liệu bài báo khoa học
A NOVEL COMPACT 1D-CNN ARCHITECTURE FOR SHORT-TERM STOCK PRICE PREDICTION: A CASE STUDY ON APPLE STOCK PRICES
International Journal of Innovative Computing, Information and Control,
2025
Lĩnh vực: Khoa học máy tính
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Nguyễn Thị Hương Giang (Chính), Lê Mạnh Thạnh, Nguyễn Đình Hoa Cương (Chính)
Liên kết: http://www.ijicic.org/ijicic-210514.pdf
DỰ BÁO THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN VỚI DEEP LEARNING: ĐÁNH GIÁ TỔNG QUAN GIAI ĐOẠN 2020-2024
Tạp chí Khoa học và Công nghệ: Khoa học tự nhiên,
2025
Lĩnh vực: Khoa học máy tính
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Thị Hương Giang (Chính), Lê Mạnh Thạnh, Nguyễn Đình Hoa Cương
Liên kết: https://jos.husc.edu.vn/UPLOADS/numbers/85/1205_fulltext_4._nguyen_thi_huong_giang.pdf
Design and using chemistry experiments to develop problem solveing capacity for grade 10 students in Vietnam high school
Proceedings of the 9th International Conference on Educational Reform (ICER 2023),
2023
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: Khác
Tác giả:
Đặng Thị Thuận An (Chính), Nguyễn Thị Hương Giang, Lê Thị Phượng
The role of classroom observation in the development and assessment of schoolteachers in Vietnam: a review of national policy and research (SSCI, Q1)
ASIA-PACIFIC JOURNAL OF TEACHER EDUCATION,
2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SSCI
Tác giả:
Matt O'Leary (Chính), Vanessa Cui, Trần Kiêm Minh (Chính), Dang Tien Dung, Hoang Thi Kim Hue, Nguyễn Thị Hương Giang
Liên kết: https://doi.org/10.1080/1359866X.2023.2191307
Sorting or supporting teachers? An exploration of the imbalanced role of classroom observation in the development and assessment of Vietnamese secondary schoolteachers
PRACTICE: Contemporary Issues in Practitioner Education,
2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Trần Kiêm Minh (Chính), Dang Tien Dung, Hoang Thi Kim Hue, Nguyễn Thị Hương Giang, Vanessa Cui, Matt O'Leary (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.1080/25783858.2023.2177187
An Ontology-based Sentiment Analysis Approach To Discovering Hidden Affected Objects
JOURNAL OF RESEARCH AND DEVELOPMENT ON INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY,
2022
Lĩnh vực: KHOA HỌC MÁY TÍNH VÀ THÔNG TIN
Danh mục: Khác
Tác giả:
Lê Anh Phương (Chính), Nguyễn Minh Đức, Nguyễn Đình Hoa Cương, Nguyễn Thị Hương Giang (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.32913/mic-ict-research-vn.v2022.n2.1146
ON BUILDING LEGAL ONTOLOGY FRAMEWORK FOR E-LEARNING: A CASE STUDY IN VIETNAM
ICIC Express Letters,
2022
Lĩnh vực: Khoa học máy tính
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Nguyễn Thị Hương Giang (Chính), Nguyễn Minh Đức, Nguyễn Đình Hoa Cương (Chính)
Liên kết: http://www.icicel.org/ell/contents/2022/4/el-16-04-03.pdf
ViLO — A Core Ontology of Vietnamese Legal Documents
Vietnam Journal of Computer Science,
2022
Lĩnh vực: Khoa học máy tính
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Nguyễn Minh Đức (Chính), Nguyễn Thị Hương Giang, Nguyễn Đình Hoa Cương (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.1142/s2196888822500178
Towards Legal Ontology for Education
Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Kỹ thuật và Công nghệ,
2021
Lĩnh vực: Khoa học máy tính
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyen Thi Huong Giang (Chính), Nguyen Minh Duc, Nguyen Dinh Hoa Cuong (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.26459/hueunijtt.v130i2B.6345
The awareness of intergrating technology into STEM teaching of teachers in some high schools in Hue city
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế Đổi mới trong đào tạo giáo viên với chủ để "I am Stem" ICTER2,
2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Nguyễn Thị Hương Giang (Chính)
Liên kết: http://tueconference2019.dhsptn.edu.vn/
“The awareness of intergrating technology into STEM teaching of teachers in some high schools in Hue city”
TNU Journal of Science and Technology (Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên),
2019
Lĩnh vực: KHOA HỌC MÁY TÍNH VÀ THÔNG TIN
Danh mục: ACI
Tác giả:
Nguyễn Thị Hương Giang (Chính), Lê Thanh Hiếu
Liên kết: https://www.researchgate.net/project/MOT-CACH-TIEP-CAN-MOI-DUA-TREN-GIAI-THUAT-DI-TRUYEN-DE-TIM-DUONG-DI-TOI-UU-CUA-BAI-TOAN-DA-NGUON-DI-DA-DICH-DEN-TREN-GOOGLE-MAPS
Nghiên cứu khả năng tích hợp công nghệ trong dạy học Stem của giáo viên một số trường trung học phổ thông tại thành phố Huế
Tạp chí Thiết bị Giáo dục,
2019
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Thị Hương Giang (Chính)
Liên kết: https://www.facebook.com/tapchiTBGD