Bài báo khoa học - CSDL Khoa học

Dữ liệu bài báo khoa học

Dữ liệu bài báo khoa học
5449 - 5460 / 38281 Kết quả Xuất ra excel

0866-7683

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TÍNH NHẨM TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1

Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước, 2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Mạnh Hà (Chính), Nguyễn Thị Hải Yến
Liên kết: https://zenodo.org/records/14450000

0866-7683

THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ LỚP 5 Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ

Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước, 2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Lê Mạnh Hà (Chính), Nguyễn Thị Ngọc Hà
Liên kết: https://doi.org/10.5281/zenodo.13752166

978-604-43-1680-2

Journalistic Discourse about Women in Tuoi Tre Newspapers from the Feminist Critical Discourse Analysis Approach

Proceedings of the international scientific conference “Trends of modern linguistics: Theoretical and applied”, 2024
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Trần Thị Huyền Gấm (Chính)

978-604-43-1089-5

Nâng cao vai trò của sinh viên trong công tác lan toả văn hoá đọc tại Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế

Hội thảo Khoa học trẻ Việt Nam toàn cầu “Thanh niên trong bối cảnh chuyển đổi số” lần thứ hai, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC NHÂN VĂN
Danh mục: Khác
Tác giả: Cao Thị Hoa, Nguyễn Cửu Thảo Nguyên, Nguyễn Thị Minh Nguyệt, Lê Minh Thông, Nguyễn Thị Bích Chi

ISSN: 2525-2348

Nâng cao chất lượng giảng dạy Triết học Mác Lênin cho sinh viên Lào và Việt Nam ở Đại học Huế - Một số vấn đề đặt ra trong bối cảnh hiện nay

Tạp chí Khoa học Công nghệ, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC CHÍNH TRỊ
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Thái Thị Khương (Chính), Dư Thị Huyền (Chính)
Liên kết: https://csdlkhoahoc.hueuni.edu.vn/data/2025/10/CamScanner_16-07-2025_12_173.pdf

ISSN: 2354-0850, e-ISSN:

PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA TRONG VIỆC THỰC THI DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước, 2024
Lĩnh vực: Triết học
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Trần Thị Hồng Minh (Chính)
Liên kết: https://jos.husc.edu.vn/articles.php?article=1173

ISSN

Biện pháp nâng cao chất lượng huấn luyện thực hành cho sinh viên ở Trung tâm GDQP&AN – Đại học Huế

2354-0753

Dạy học môn toán theo định hướng giáo dục STEM dựa trên quy trình kĩ thuật: một nghiên cứu thực nghiệm

Tạp chí Giáo dục, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Nguyễn Thị Tân An (Chính)
Liên kết: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1898

2354-0788

Liên kết đào tạo kỹ sư tại trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế – Một mô hình hợp tác chất lượng cao và hiệu quả

Khoa học Quản lý giáo dục, 2024
Lĩnh vực: Các vấn đề khoa học giáo dục khác
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Hà Viết Hải (Chính)
Liên kết: https://tapchikhqlgd.edu.vn/2024/09/05/lien-ket-dao-tao-ky-su-tai-truong-dai-hoc-su-pham-dai-hoc-hue-mot-mo-hinh-hop-tac-chat-luong-cao-va-hieu-qua/

ISBN 978-604-84-7914-5

Truyền thông về tuyển sinh đại học trên báo chí dưới góc nhìn của lý thuyết đóng khung và khuyến nghị đối với cơ sở giáo dục đại học

Kỷ yếu Hội thảo "Truyền thông trường Đại học trước xu hướng phát triển của công nghệ trí tuệ nhân tạo năm 2024", Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Đà Nẵng, Đại học Đà Nẵng, 2024
Lĩnh vực: Báo chí
Danh mục: Khác
Tác giả: Hoàng Lê Thúy Nga (Chính)

2159-5399

INFORMEDQX: Informed Conflict Detection for Over-Constrained Problems

Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence, 2024
Lĩnh vực: Khoa học máy tính
Danh mục: Khác
Tác giả: Lê Viết Mẫn (Chính), Alexander Felfernig, Trần Thị Ngọc Trang, Mathias Uta
Liên kết: https://ojs.aaai.org/index.php/AAAI/article/view/28932

022-2727

Janus TiSiZ3H (Z = N, P, As) monolayers with large out-of-plane piezoelectricity and high electron mobility: first-principles study

Journal of Physics D: Applied Physics, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Danh mục: SCIE
Tác giả: Nguyễn Phạm Quỳnh Anh
Liên kết: https://doi.org/10.1088/1361-6463/ad5022