Bài báo khoa học - CSDL Khoa học

Dữ liệu bài báo khoa học

Dữ liệu bài báo khoa học
1 - 12 / 53 Kết quả Xuất ra excel

2588-3887

Vietnamese EFL Learners’ Productive Derivative Knowledge: The Role of Part of Speech, Receptive Derivative Knowledge, and Derivative-Formation Strategies. (ESCI/SCOPUS Q2)

Journal of Research in Applied Linguistics, 2025
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Trang (Chính), Nguyễn Hồ Hoàng Thủy, Long Quoc Nguyen , Võ Thị Liên Hương, Đỗ Thị Xuân Dung
Liên kết: https://rals.scu.ac.ir/article_19093.html

2588-1213

GIÁ TRỊ BIỂU CẢM CỦA TỪ NGỮ TRONG DIỄN NGÔN BÁO CHÍ VIẾT VỀ NỮ GIỚI TRÊN BÁO PHỤ NỮ VIỆT NAM

Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn, 2024
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Trần Thị Huyền Gấm (Chính), Đỗ Thị Xuân Dung
Liên kết: https://jos.hueuni.edu.vn/index.php/hujos-ssh/article/view/7153

2707-7578

The Impacts of Explicit Strategy Instruction on Reading Performance from Students Perspective: A Case Study

International Journal of English Language Studies, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Phạm Thanh Vân, Huỳnh Thị Long Hà (Chính), Đỗ Thị Xuân Dung
Liên kết: https://al-kindipublisher.com/index.php/ijels/article/view/7218

ISBN 978-604-489-031-9

The relational values of the lexis in Vietnamese journalistic discourse written about women

Kỷ yếu Hội thảo Khoa học quốc tế: Nghiên cứu liên ngành về ngôn ngữ và giảng dạy ngôn ngữ lần thứ IX, 2024
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Danh mục: Khác
Tác giả: Đỗ Thị Xuân Dung (Chính), Trần Thị Huyền Gấm

2707-7578

The Grammatical Features of Vietnamese Journalistic Discourses about Women from Feminist Critical Discourse Analysis Theory

International Journal of English Studies, 2024
Lĩnh vực: Nghiên cứu chung về ngôn ngữ
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Đỗ Thị Xuân Dung, Trần Thị Huyền Gấm
Liên kết: https://al-kindipublisher.com/index.php/ijels/article/view/6609

2322-3081

Teacher Power and Student Behavior- Insights from Vietnamese Higher Education classrooms

Language Related Research, 2023
Lĩnh vực: KHOA HỌC NHÂN VĂN, NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Đỗ Thị Xuân Dung (Chính), Mai Văn Kết
Liên kết: https://lrr.modares.ac.ir/article-14-64342-en.html

0868-3409

KHẢO SÁT CÁC BIỂU HIỆN CỦA QUYỀN LỰC DIỄN NGÔN GIÁO VIÊN TRONG CÁC LỚP HỌC KỸ NĂNG THỰC HÀNH TIẾNG ANH BẬC ĐẠI HỌC

Tạp chí Ngôn ngữ và Đời sống, 2023
Lĩnh vực: Nghiên cứu ngôn ngữ khác
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Đỗ Thị Xuân Dung (Chính)

2734-9357

English discourse awareness in Vietnamese tertiary education

HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE - SOCIAL SCIENCE, 2023
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Danh mục: ACI
Tác giả: Đỗ Thị Xuân Dung (Chính), Mai Văn Kết

2734-9357

Exploring the connection between teacher questioning and student learning behavior from a discourse perspective- A case study

HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE - SOCIAL SCIENCE, 2022
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Danh mục: ACI
Tác giả: Đỗ Thị Xuân Dung (Chính), Trần Thị Thùy Trang

Định hướng và giải pháp nhằm bảo tồn di sản văn hóa vùng Bắc Trung Bộ và Duyên hải Trung bộ đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2050

2022
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: Khác
Tác giả: Hoàng Văn Hiển (Chính), Đỗ Thị Xuân Dung, Nguyễn Ngọc Tùng, Nguyễn Văn Quảng, Đặng Minh Nam, Nguyễn Đình Phương

1859-1612,

THE INNOVATION OF CULTURE - EDUCATION IN VIETNAM, LESSONS LEARNED IN THE EARLY TWENTIETH CENTURY FROM THE CONTRIBUTION OF THE CULTURALIST DANG HUY TRU

Hội thảo Quốc tế, 2022
Lĩnh vực: KHOA HỌC NHÂN VĂN KHÁC
Danh mục: Khác
Tác giả: Hoàng Thị Huế (Chính), Đỗ Thị Xuân Dung