9876044890319

NGHIÊN CỨU CÁC BIỆN PHÁP HỖ TRỢ SINH VIÊN TIẾNG PHÁP ĐẠT CHUẨN ĐẦU RA CHUYÊN NGỮ

Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế nghiên cứu liên ngành về ngôn ngữ và giảng dạy ngôn ngữ lần thứ 9, 2024
Lĩnh vực: Nghiên cứu ngôn ngữ và văn hóa khác
Danh mục: Khác
Tác giả: Hoàng Thị Thu Hạnh (Chính), Trần Thị Khánh Phước, Phạm Thị Tuyết Nhung

ISBN 978-604-489-031-9

The Effects of Critical Thinking on Students’ Translation Quality: A Pre-Experimental Study

The 9th International Conference on Interdisciplinary Research in Linguistics and Language Education, 2024
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Danh mục: Khác
Tác giả: Võ Thị Liên Hương (Chính)

ISBN: 978 -604 - 489 -031 - 9

Học người xưa cách giáo dục con cháu qua Lê Triều Nguyễn tướng công gia huấn ca

2024
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Đinh Thị Thanh Mai (Chính)

0138-4821

Re-embeddings of affine algebras via Gröbner fans of linear ideals

Beitrage zur Algebra und Geometrie, 2024
Lĩnh vực: TOÁN HỌC VÀ THỐNG KÊ
Danh mục: ESCI
Tác giả: M. Kreuzer (Chính), Lê Ngọc Long (Chính), L. Robbiano (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.1007/s13366-024-00733-2

0944-1344

Impacts of education and perception on Vietnamese high school students’ behaviors regarding plastic waste: the mediating role of attitude

Environmental Science and Pollution Research, 2024
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: SCIE
Tác giả: Nguyễn Thị Hiển (Chính), Hồ Thị Trúc Quỳnh, Hoàng Bá Lộc, Lê Thị Cẩm Tú
Liên kết: https://link.springer.com/article/10.1007/s11356-024-32384-0

1858 -0098

Nghiện Facebook ở sinh viên và mối quan hệ của nó với sự trì hoãn học tập - Nghiên cứu sinh viên Đại học Huế

Tạp chí Tâm lý học, 2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Hồ Thị Trúc Quỳnh (Chính)

1859-4743

"Nhà quê" trong văn hóa Việt

Tạp chí Nhân Quyền Việt Nam, 2024
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Danh mục: Khác
Tác giả: Nguyễn Hoàng Tuệ Anh (Chính)

2588-1213

ACADEMIC SELF-EFFICACY AND ACADEMIC SATISFACTION AMONG HUE UNIVERSITY STUDENTS

Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học xã hội và Nhân văn, 2024
Lĩnh vực: Tâm lý học chuyên ngành
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:

Effect of Pharmacist-Led Training on Adherence and Practice of Inhaler Use: A Pre–Post Interventional Study in Outpatients With Asthma at Hue University Hospital

The Senior Care Pharmacist, 2024
Lĩnh vực: Y học, y tế và dược chưa xếp vào mục nào khác
Danh mục: Khác
Tác giả: Anh Dang Thuc Phan (Chính)
Liên kết: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/38263565/

2615 - 8957

Vận dụng kĩ thuật đọc “SQ3R” vào dạy học đọc hiểu nhằm phát triển năng lực cho học sinh

Tạp chí Khoa học giáo dục Việt Nam, 2024
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả: Trịnh Văn Sỹ (Chính)

2322-1291

How Do EFL Learners Process and Uptake Criterion Automated Corrective Feedback? Insights from Two Case Studies (ESCI, Scopus Q1)

Iranian Journal of Language Teaching Research, 2024
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Danh mục: SCOPUS
Tác giả: Hoàng Thị Linh Giang (Chính), Neomy Storch (Chính)
Liên kết: https://www.doi.org/10.30466/IJLTR.2024.121420

1478-6427

Conamonin A and dihydrochalcones from the whole plants of Conamomum rubidum (Lamxay & N.S.Lý) Škorničk. & A.D. Poulsen showing anti

Natural Product Research, 2024
Lĩnh vực: Hoá hữu cơ
Danh mục: SCIE
Tác giả: Hoàng Thị Như Hạnh (Chính), Võ Quốc Hùng, Nguyễn Khánh Thùy Linh, Trần Thị Thùy Linh, Nguyễn Thị Hoài, Ty Viet Pham, Lê Trung Hiếu, Nguyễn Chí Bảo, Hồ Việt Đức (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.1080/14786419.2024.2315595