Dữ liệu bài báo khoa học
MIL-101 (Cr): synthesis and simultaneous electrochemical determination of uric acid and theophylline using MIL-101 (Cr) modified electrode
Materials Research Express,
2025
Lĩnh vực: Hoá lý
Danh mục: SCIE
Tác giả:
Nguyễn Ngọc Nghĩa, Nguyễn Quang Mẫn (Chính), Lê Thị Hòa, Nguyễn Đức Vũ Quyên, Nguyễn Chí Bảo, Hồ Văn Minh Hải, Lê Văn Thanh Sơn, Trịnh Ngọc Đạt, Lê Thị Hồng Phong, Võ Thị Khánh Ly, Nguyễn Đình Luyện (Chính), Đinh Quang Khiếu (Chính)
Sustainable Extraction of the Tetrahydropalmatine Alkaloid from Stephania rotunda Lour. Tubers Using Eco-Friendly Solvent Systems
ACS Omega,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC Y, DƯỢC
Danh mục: SCIE
Tác giả:
Nguyễn Viết Khẩn (Chính), Linh Khanh Thi Nguyen, Nhan Trong Le, Hồ Việt Đức, Jyrki Heinämäki, Ain Raal (Chính), Nguyễn Thị Hoài (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.1021/acsomega.5c05568
Thực trạng đào tạo Việt Nam học ở Việt Nam hiện nay
Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Ngành Việt Nam học: 30 năm Kiến tạo Giá trị và Định hướng Tương lai,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC XÃ HỘI
Danh mục: Khác
Tác giả:
Hồ Viết Hoàng (Chính), Trần Mai Phượng
Liên kết: https://csdlkhoahoc.hueuni.edu.vn/index.php/article/create
Entire holomorphic curves into Pn(C) intersecting n+1 general hypersurfaces
Science China Mathematics,
2025
Lĩnh vực: Toán học cơ bản
Danh mục: SCOPUS
Tác giả:
Huỳnh Đình Tuân (Chính)
Liên kết: https://doi.org/10.1007/s11425-023-2402-0
TƯ DUY MÁY TÍNH VÀ TƯ DUY TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA CÁC BÀI TOÁN TỐI ƯU RỜI RẠC
Tạp chí Khoa học và Giáo dục,
2025
Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Nguyễn Ngọc Thanh (Chính), Tạ Thị Minh Phương
Liên kết: https://tckhgd.dhsphue.edu.vn/index.php/jse/article/view/22
XÂY DỰNG CÔNG CỤ KHẢO SÁT CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THỰC HÀNH GIÁO DỤC STEAM CHO TRẺ MẪU GIÁO CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON
Tạp chí Khoa học Giáo dục Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: Khác
Tác giả:
Trần Viết Nhi (Chính), Dương Thị Thùy Linh (Chính), Phan Thị Ngọc Tú, Huỳnh Thị Quỳnh Thi, Nguyễn Thị Hiếu, Nguyễn Thị Luận
Liên kết: https://tckhgd.dhsphue.edu.vn/sotapchi/Tap-65-So-01/bai-24.pdf
Primary school EFL teachers’ perceptions about benefits and challenges of using drama in speaking classes
Tạp chí khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa,
2025
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Quang Ngọc Thúy (Chính), Lê Thúc Chung
Liên kết: https://tapchinnvh.huflis.edu.vn/index.php/jilc/article/view/316/286
NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM DU LỊCH PHỐ ĐÊM HOÀNG THÀNH HUẾ
Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển - Viện nghiên cứu phát triển Thành phố Huế,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC NHÂN VĂN
Danh mục: Khác
Tác giả:
Bạch Thị Thu Hà (Chính), Nguyễn Thị Thu Sương (Chính)
Tác động của giáo dục khởi nghiệp đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Trường Du lịch – Đại học Huế
Tạp chí Kinh tế Châu Á Thái Bình Dương,
2025
Lĩnh vực: KINH TẾ VÀ KINH DOANH, KHOA HỌC XÃ HỘI KHÁC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Lê Hà Minh Nhật (Chính)
Liên kết: https://dmpt.iid.org.vn/articles/xDcERh6MJvj0hUl12YSJ
Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ thư viện – một nghiên cứu trường hợp ở Trường Du lịch – Đại học Huế
Tạp chí Bài báo trên các tạp chí khoa học của các Đại học trong nước,
2025
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Bạch Thị Thu Hà (Chính), Lê Thị Hà Quyên
Khảo sát tình trạng mòn răng và các yếu tố liên quan ở người dân huyện Lâm Hà, tỉnh Lâm Đồng
Tạp chí Y học lâm sàng,
2025
Lĩnh vực: Nha khoa và phẫu thuật miệng
Danh mục: HĐCDGS
Tác giả:
Trần Tấn Tài (Chính), Nguyễn Ngọc Hiệp, Lê Đức Thịnh, Lê Văn Nhật Thắng, Trần Tấn Thịnh
Liên kết: https://jcmhch.com.vn/index.php/home/article/view/2429
Impacts and adaptation activities in response to climate change by fishery households in Thua Thien Hue Province, Vietnam
International Journal of Climate Change Strategies and Management,
2025
Lĩnh vực: Kinh tế học và kinh doanh khác
Danh mục: SSCI
Tác giả:
Ngô Minh Tâm (Chính), Nguyễn Đăng Hào (Chính)
Liên kết: https://www.emerald.com/ijccsm/article-pdf/doi/10.1108/IJCCSM-02-2025-0041/9876315/ijccsm-02-2025-0041.pdf