Dữ liệu đề tài
Nghiên cứu việc dạy hoc tiếng Pháp giảm căng thẳng cho sinh viên chuyên ngữ khoa tiếng Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Đơn vị chủ trì
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Đơn vị thực hiện
: Khoa Tiếng Pháp
Người tham gia:
Phạm Anh Huy
Vận dụng Lý thuyết đánh giá phân tích đặc điểm ngôn ngữ biểu hiện sự đánh giá trong một số diễn ngôn thuộc một số thể loại ngôn ngữ bằng tiếng Anh và tiếng Việt.
Lĩnh vực: Nghiên cứu chung về ngôn ngữ
Đơn vị chủ trì
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Đơn vị thực hiện
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Người tham gia:
Trần Văn Phước (Chủ nhiệm), Võ Thị Liên Hương, Tôn Nữ Thanh Thùy, Trương Thị Như Thủy
Khảo sát nhận thức của sinh viên ngành tiếng Pháp đối với chuẩn đầu ra năng lực tiếng Pháp và tác động của chuẩn đầu ra lên hoạt động học của sinh viên
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Đơn vị chủ trì
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Đơn vị thực hiện
: Khoa Tiếng Pháp
Người tham gia:
Trần Thị Kim Trâm, Phan Thị Kim Liên, Phạm Thị Hồng Nhung, Hoàng Thị Thu Hạnh, Phạm Thị Tuyết Nhung (Chủ nhiệm)
So sánh từ vay mượn tiếng Hán trong tiếng Việt với từ Hán hiện nay - đề xuất một số kiến nghị để điều chỉnh, bổ sung chương trình giảng dạy các học phần lý thuyết tiếng
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Đơn vị chủ trì
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Đơn vị thực hiện
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Người tham gia:
Lê Văn Thăng
Đánh giá giáo trình thực hành tiếng trình độ sơ, trung cấp đang giảng dạy tại khoa tiếng Trung trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Đơn vị chủ trì
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Đơn vị thực hiện
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Người tham gia:
Lê Văn Thăng (Chủ nhiệm)
Ứng dụng nghiên cứu diễn ngôn vào giảng dạy ngôn ngữ thuộc chương trình đại học và sau đại học
Lĩnh vực: Ngôn ngữ học ứng dụng
Đơn vị chủ trì
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Đơn vị thực hiện
:
Người tham gia:
Đỗ Thị Xuân Dung (Chủ nhiệm), Trương Thị Thái Thanh
NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA GIÁO TRÌNH GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CƠ BẢN ĐẾN SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ TẠI ĐẠI HỌC HUẾ VÀ ĐỀ XUẤT HỖ TRỢ ĐẦU RA TIẾNG ANH BẬC 3/6.
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Đơn vị chủ trì
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Đơn vị thực hiện
:
Người tham gia:
Lê Thị Thanh Chi (Chủ nhiệm), NGUYỄN LÊ NGÂN CHINH, Trần Phạm Minh Đức, Trần Thị Lệ Ninh
Nghiên cứu việc sử dụng nguồn tài liệu số bằng thiết bị công nghệ cá nhân để hỗ trợ việc học Tiếng Anh của sinh viên
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Đơn vị chủ trì
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Đơn vị thực hiện
:
Người tham gia:
Trần Quang Ngọc Thúy (Chủ nhiệm), Thái Tôn Phùng Diễm, Hoàng Thị Khánh Tâm, Đặng Thị Cẩm Tú
Thực trạng sử dụng tính từ đơn âm tiết có khả năng kiêm nhiệm chức năng làm bổ ngữ và trạng ngữ trong câu của sinh viên trường đại học ngoại ngữ Huế.
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Đơn vị chủ trì
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Đơn vị thực hiện
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Người tham gia:
Lê Khương Minh Trang (Chủ nhiệm)
Nghiên cứu nhu cầu phát triển nghiệp vụ của giáo viên tiếng Anh chuyên ngành tại Thừa Thiên Huế - Đề xuất phương án hỗ trợ thực hiện đề án ngoại ngữ quốc gia 2020
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Đơn vị chủ trì
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Đơn vị thực hiện
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Người tham gia:
Trương Bạch Lê (Chủ nhiệm)
ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ-XÃ HỘI CỦA CÁC TỪ NGỮ VAY MƯỢN CÓ NGUỒN GỐC TIẾNG ANH ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG MỘT SỐ BÁO CHÍ BẰNG TIẾNG VIỆT TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY
Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Đơn vị chủ trì
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Đơn vị thực hiện
:
Người tham gia:
Trần Văn Phước (Chủ nhiệm), Trương Bạch Lê
Ứng dụng công nghệ thông tin để rèn luyện kỹ năng tự học cho sinh viên năm thứ nhất (thi đầu vào không phải khối D3) Khoa Tiếng Pháp
Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Đơn vị chủ trì
: Trường Đại học Ngoại ngữ
Đơn vị thực hiện
:
Người tham gia:
Hoàng Thị Thu Hạnh, Công Huyền Tôn Nữ Ý Nhiệm, Trương Tiến Dũng, Trần Thị Thu Ba (Chủ nhiệm)