DHH2022-03-165

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua mô hình vòng tròn thảo luận văn chương

Lĩnh vực:
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Khoa Ngữ văn
Người tham gia: Lê Khánh Tùng

T.22-GD-08

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nói và nghe môn Ngữ văn lớp 10, chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Khoa Ngữ văn
Người tham gia: Nguyễn Thị Hoài Phương (Chủ nhiệm)

T.22-XH-02

Thế giới nghệ thuật thơ Đông Trình

Lĩnh vực: Nghiên cứu văn học Việt Nam, văn học các dân tộc ít người của Việt Nam
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Khoa Ngữ văn
Người tham gia: Nguyễn Thị Tịnh Thy (Chủ nhiệm)

T.22-XH-04

Ảnh hưởng của Chủ nghĩa trọng thương đến chính sách thuộc địa của Tây Ban Nha ở Philippines (XVI-XVIII)

Lĩnh vực: Lịch sử thế giới; Lịch sử từng nước, từng vùng; từng khu vực
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Trường Đại học Sư phạm
Người tham gia: Trần Thị Quế Châu (Chủ nhiệm)

T.22-XH-06

Nghiên cứu, đề xuất các mô hình sinh kế bền vững ở xã A Ngo, huyện A Lưới, tỉnh Thừa Thiên Huế

Lĩnh vực: Địa lý kinh tế và văn hoá
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Trường Đại học Sư phạm
Người tham gia: Mai Văn Chân (Chủ nhiệm), Lê Văn Tin, Lê Phúc Chi Lăng, Nguyễn Ngọc Đàn

CS-DT T.22 - XH - 05

Đánh giá hiệu quả các mô hình kinh tế sinh thái phục vụ phát triển bề vững ở xã Thượng Lộ, huyện Nam Đông, tỉnh Thừa Thiên Huế

Lĩnh vực: ĐỊA LÝ KINH TẾ VÀ XÃ HỘI
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Khoa Địa lý
Người tham gia: Nguyễn Ngọc Đàn (Chủ nhiệm), Mai Văn Chân, Lê Văn Tin, Lê Phúc Chi Lăng, TRẦN VĂN PHẨM

T.22 - XH - 01

Cổ mẫu anh hùng nhìn từ vấn đề xung đột chủng tộc: Nghiên cứu trường hợp Viên ngọc trai của John Steinbeck

Lĩnh vực: NGÔN NGỮ HỌC VÀ VĂN HỌC
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Khoa Ngữ văn
Người tham gia: Nguyễn Thị Thu Hằng (Chủ nhiệm), Hoàng Hữu Phước

T.22 - GD - 06

Tổ chức dạy học tích hợp chủ đề trong môn Tin học - Công nghệ ở trường Tiểu học theo hướng tiếp cận “Học thông qua chơi”

Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Khoa Tin học
Người tham gia: Phan Hoàng Hải (Chủ nhiệm), Lê Thị Cẩm Tú

T.22 - GD - 01

Sử dụng trò chơi học tập nhằm đánh giá thường xuyên trong dạy học môn khoa học tự nhiên 6 ở trường trung học cơ sở

Lĩnh vực: Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Khoa Vật lý
Người tham gia: Lê Thị Cẩm Tú (Chủ nhiệm)

CS-DT T22-TN-03

Nghiên cứu đặc điểm hình thái của cá bống cát tối Glossogobius giuris (Hamilton, 1822) ở phá Tam Giang, tỉnh Thừa Thiên Huế

Lĩnh vực: SINH HỌC
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Khoa Sinh học
Người tham gia: Hoàng Lê Thùy Lan (Chủ nhiệm), Nguyễn Tý, Trần Văn Giang, Nguyễn Đức Thành

T22-GD-02

Tổng quan về hồ sơ học tập điện tử và mối liên hệ với kiểm tra, đánh giá trong dạy học vật lí ở trường phổ thông

Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Trường Đại học Sư phạm
Người tham gia: Trần Thị Ngọc Ánh (Chủ nhiệm)

DHH2022-03-166

Sự giúp đỡ của Pháp, Tây Ban Nha và Hà Lan đối với cách mạng Mỹ (1775-1783)

Lĩnh vực: Lịch sử thế giới; Lịch sử từng nước, từng vùng; từng khu vực
Đơn vị chủ trì : Trường Đại học Sư phạm
Đơn vị thực hiện : Khoa Lịch sử
Người tham gia: Lê Thành Nam (Chủ nhiệm), Nguyễn Tuấn Bình, Nguyễn Văn Sang